Formativ
Mənası: sifət. [lat. formatum] Formativ qiymətləndirmə - kurikulum təhsil proqramında rəsmi qiymətləndirmə olmayıb, şagirdin təlim prosesində məzmun standartlarının mənimsənilmə səviyyəsini müəyyən etmək, tədris prosesini düzəlişlər etmək məqsədi ilə aparılan qiymətləndirmə növüdür. Ümumiyyətlə, inkişaf etdirici, formalaşdırıcı xarakter daşıyan, təlimin gedişatında şagirdin nailiyyətlərinin izlənilməsi və təkmilləşdirilməsi üçün aparılan qiymətləndirməni ifadə edir. Təhsil prosesinin formalaşması və təkmilləşməsi üçün vacib rol oynayır. Müəllimin tədris fəaliyyətini təhlil etməsi və təkmilləşdirməsi üçün də əhəmiyyətli məlumatlar təqdim edir. Formativ qiymətləndirmənin nəticələri şagirdlərin öyrənmə prosesinə təsir göstərir və onların daha effektiv öyrənmələrinə kömək edir.
Mənbəyi: Latın dilindən "formatum" sözündən götürülmüşdür. "Forma" və "formalaşdırmaq" mənalarını ehtiva edən bu söz, təhsil kontekstində təlimin formalaşması və təkmilləşdirilməsi ilə bağlı prosesləri ifadə edir.