Pedaqoqika [yun. paidagogikē] – Tərbiyə, təlim və tədrisin nəzəriyyəsi və praktikası ilə məşğul olan elm sahəsidir. Bu elmi sahə insanın həyatının müxtəlif dövrlərində (uşaqlıq, yeniyetməlik, gənclik və s.) onun fiziki, intellektual, emosional, sosial və mənəvi inkişafının təmin edilməsi üçün optimal şəraitlərin yaradılması, təlim-tərbiyə prosesinin səmərəliliyinin artırılması üçün elmi əsaslar təqdim edir. Pedaqoqika sadəcə tədris metodlarını deyil, həm də təlim-tərbiyənin bütün aspektlərini – məqsəd və vəzifələrini, prinsiplərini, metodlarını, vasitələrini və nəticələrini əhatə edir.
Pedaqoqikanın əsas məqsədi insan potensialının tam reallaşdırılması üçün optimal şərait yaratmaq, fərdin cəmiyyətə tam inteqrasiyasını təmin etmək, onun yaradıcı qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək və hərtərəfli şəxsiyyət kimi formalaşmasına kömək etməkdir. Bu elmin tədqiqat predmeti təlim-tərbiyə prosesinin bütün komponentləri, o cümlədən təhsilalanlar, müəllimlər, tədris mühiti, tədris proqramları, qiymətləndirmə sistemləri və s. əhatə edir.
Pedaqoqika müxtəlif sahələrə bölünür: məsələn, ümumi pedaqoji, xüsusi pedaqoji (məsələn, defektologiya, logopediya), məktəbəqədər pedaqoji, ibtidai sinif pedaqogikası, orta məktəb pedaqogikası, ali pedaqogika və s. Hər bir sahənin özünəməxsus xüsusiyyətləri və tədqiqat obyektləri vardır. Müasir pedaqoji tədqiqatlar informasiya texnologiyalarının tətbiqi, fərdi yanaşma, inklüziv təhsil, davamlı təhsil və s. kimi aktual məsələləri əhatə edir.
Cümlələrdə nümunələr:
- Müasir pedaqoji yanaşmalar şagirdlərin fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə almağı tələb edir.
- O, pedaqoji elmlər namizədidir.
- Pedaqoqika kursunda müxtəlif tədris metodları öyrənilir.
- Bu metodika pedaqoji baxımdan olduqca effektivdir.