Cədid (ərəbcədən) sifəti olaraq əsasən "yeni" və "təzə" mənalarını verir. Lakin bu sadə tərif, sözün zəngin məna çalarlarını tam əks etdirmir. "Cədid" sadəcə olaraq bir şeyin vaxt baxımından yeni olmasını deyil, həm də yenilikçi, müasir, ən son trendlərə uyğun, köhnədən fərqli və inqilabi bir xüsusiyyət daşımasını ifadə edə bilər.
Misal üçün, "cədid üsullar" deyəndə, köhnəlmiş və səmərəsiz üsullardan fərqli olaraq, daha müasir, daha effektiv və nəticəyönümlü metodlar nəzərdə tutulur. Bu mənada "cədid" sözü, təkcə fiziki yeniyə deyil, həm də konsept, fikir və yanaşma baxımından yeniliyə işarə edir.
Tarixi kontekstdə, "cədid" sözü XIX əsrin sonu və XX əsrin əvvəllərində Azərbaycanda təhsil islahatları ilə bağlı geniş yayılmışdır. "Üsuli-cədid" məktəbləri, köhnə, ənənəvi tədris üsullarından fərqli olaraq, Avropa təhsil sisteminin təsirlərini özündə əks etdirən, daha müasir və qabaqcıl bir yanaşmanı təmsil edirdi. Beləliklə, "cədid" sözü bu dövrdə inkişaf, tərəqqi və yenilənmə ilə sinonim halına gəlmişdir.
Ümumi olaraq, "cədid" sözünün mənasını anlamaq üçün, kontekstin nəzərə alınması vacibdir. Çünki bu söz, sadəcə "yeni" mənasından daha geniş bir məna spektrini əhatə edir və müxtəlif mədəni və tarixi kontekstlərdə fərqli çalarlarda istifadə oluna bilər.